CPR

El 18 marzo, tuvimos charla en el CPR, sobre el centro. Nos explicaron su origen, su funcionamiento, los recursos que nos ofrecían, su composición...He aquí lo que nos explicaron.


En 1984 se creó el CEP (Centro educativo de profesores) que dependía del programa de magisterio a Tres Bandas(1987), instalado en Alcañiz, Utrillas y Teruel, y todavía sigue funcionando. Crearon la revista llamada Corinche, que contenia actividades para hacer.
Ya en 1994, pasa a llamarse CPR( Centro de profesores y recursos) teniendo materiales que no había en otros centros.

El CPR de Teruel está compuesto por 4 profesores de ESO, 4 profesores de Educación Primaria, un director, un técnico informático, un maestro asesor didáctico, un maestro que está en la biblioteca y el personal de servicios.
El centro ofrece una variedad de recursos como: sala de ordenadores, sitio de reunión, materiales como proyectores, personal como asesorías... y formación.
El personal que alli trabaja, son maestros con el cargo de comisión de servicios.


Las líneas generales del CPR para una FORMACIÓN son:
- currículo aragonés(formación por competencias)
- competecia lingüistica(lectura y escritura)
- comunicación en lengua extranjera
- aplicación didáctica de TIC en el aula, y mejora de calidad en centros docentes.

Existen dos tipos de formación:

1º. Seminarios y Cursos

Ambos son fuera del horario escolar.

_Cursos: Son certificados y dirigidos a profesorado en activo, pero si sobran plazas pueden coger a profesorado no activo. Ellos los sacan a partir de los que oferta el profesorado, y avisan de estos nuevos cursos cada 15 días.
Otra modalidad de los cursos son GT(grupos de trabajo) otorgan certificados en función del trabajo elaborado, y el PFC(proyecto formación de centro) donde mezclan en el proyecto formas de trabajo.
Por otro lado, ofrecen también cursos online.

2º. Asesoramiento: